國際森林日|帶領孩子們認識、了解我們的森林、動手打造更好的森林環境

2012年聯合國大會決議通過每年3月21日為「國際森林日」,號召世界各國鼓勵民眾親近森林,已進一步提高各界對於森林重要性的認知。

今年,2019年,聯合國「國際森林日」的主題訂為「森林與教育」,因此在林務局帶領下,我們來到了苗栗縣的清安國小推廣 認識森林、了解森林、維護森林健康對與人類未來發展的重要性。

 

 

 

百年桂花樹的傳承 為樹看病的樹醫生

在校門口有兩棵百年的老桂花樹,因為清安國小地理位置的關係,樹下的土有許多的碎石淤積

因此林務局請來樹醫生,帶領孩子們如何觀察樹木,並且讓大家認識樹醫生們如何維護大樹,讓它們能更健康生長。

 

 

透過樹醫生們的維護與修剪,我也才認識到原來對於森林裡還有好多我不熟悉的專業

也才知道原來修剪樹木也是一門技巧、整修完受傷的地方跟露營一樣、也要幫它們做出水線,樹木才不會容易腐爛等的學問

 

 

樹醫生還帶領孩子們一起觀察樹木的生長狀態

 

每顆樹都有自己的生長週期,大小也都不一樣

就跟每個小朋友長的高矮胖瘦不相同

經過樹醫生有趣的解說,大人小孩都聽得好認真呢^^

 

 

為樹木量量身

孩子們分組觀察大樹,並記錄下大樹的特徵

 

用木槌敲敲看、聽聽看、從聲音去辨別大樹是否健康

 

也幫自己觀察的大樹量看看胸圍有多少~呵呵

 

 

 

森林與食物

在學校裏頭有一塊「種甚麼都不會活」的劣化土地,學校從環境整合基金會請來一位會講中文的德國姐姐

特別要帶領孩子們認識如何製作厚土,包含落葉、落果、枯枝、過老的葉菜和雜草等

都可以重新成為土壤的一部分,不但沒有垃圾產問題,也讓資源和養分留在原地循環。

厚土製作,是利用厚紙板、果皮、枯枝落葉等材料不斷堆疊,製造營養的土壤層。

這場活動我們將帶領學生,在校園尋找天然資源,一起來做厚土,一起種植。

 

孩子們分工合作

有些小朋友去收集落葉、枯枝、乾草等材料

 

 

大一點的哥哥姊姊負責拔草、鬆土等整地的工作

 

教導孩子們如何利用紙板、生廚餘的再生利用

把厚紙板浸泡過後先鋪在底層

 

生廚餘需要剪成小塊小塊~

 

 

並且把收集來的枯枝變小

再將厚土材料一層一層堆疊、澆水、圍邊

 

孩子們為自己的校園環境,親手打造了食農教育基地

是不是很有意義呢~~

 

 

在樹上工作的人們

學校還特別規劃了有趣又刺激的垂降活動,讓孩子們體驗

透過垂降體驗讓孩子們認識動線規劃、安裝,及安全教育的宣導

也鼓勵孩子們面對恐懼

有些小朋友真的完全不怕還玩得很開心

有些小朋友需要一些時間做心理建設

真的是很棒的體驗呢~

 

 

想不到衝第一個想要體驗的小朋友竟然才幼稚園

他今天特別請假到哥哥的小學,跟著哥哥一起參加活動

(果然年紀小的都沒在怕XD)

 

 

 

保護森林的人們

也就是在林務局工作的大哥們,我們稱呼他們為「森林護衛隊」

透過森林護衛隊的紀錄片來跟孩子們分享如何保護森林

除了推廣無痕山林之外,也更對於森林工作者的工作有更深的認識

例如森林火災大部分的地方是救護車無法到達,他們就必須徒步前進去救援,動輒30公斤裝備背上身~

更聽著大哥們如何在森林裡觀察地形、野炊、過夜等,真心佩服他們如此用心的維護我們的森林環境

 

 

其實維護森林無論是在傳統還是現代,都是一樣的重要!

只要你願意,

對於森林盡自己的一分力,

去認識、了解與愛護我們的森林

相信投資在森林上的一切

在未來森林都將會回饋給我們下一代更好的生活環境~

 

 

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